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每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

黎元洪只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

?这里(lǐ )只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子进入学校学习。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部(bù )落大队(duì )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了(le )。